MÉTODOS Y TÉCNICAS DEL ANÁLISIS INTERNACIONAL

Cátedras

 

Prof. Vanesa Tuñón -  Pilar - (2010)

Facultad de Ciencias Sociales

MÉTODOS Y  TÉCNICAS DE ANÁLISIS DE LA POLÍTICA INTERNACIONAL

Prof. Vanesa Tuñón

(2010)

 

Profesora

Objetivos

Programa

Bibliografía

Evaluación

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PROFESORA DE LA CÁTEDRA

 

• Lic. Vanesa Tuñón

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OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA

Proporcionar al alumno herramientas teórico – metodológicas para el análisis de hechos y procesos

Desarrollar experiencias prácticas de diagnóstico de la realidad internacional, formulación de escenarios y propuestas de acción.

Guiar al alumno en la producción de diferentes tipos de trabajos (ensayos,  informes, artículos breves), utilizando distintos métodos de análisis, fuentes de información y  conceptos teóricos.

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PROGRAMA

El hilo conductor para el trabajo de los alumnos durante el cursado de la materia, consistirá en analizar una serie de temas de actual relevancia para la política internacional. Los temas elegidos intentan cubrir un amplio espectro que permita  desarrollar ejercicios de análisis en torno a cuatro ejes que facilitarán la comprensión del mundo actual:

1.      El cambio en las relaciones  internacionales. El fin de la Guerra Fría en 1989 y el atentado en EE.UU. en 2001 son hechos que han abierto la discusión acerca del cambio en la estructura y en los procesos internacionales. A partir de esto surgen una serie de preguntas que intentaremos responder: ¿Qué es lo que ha cambiado? ¿Cuál ha sido la magnitud de los cambios? ¿Cuál ha sido el impacto real de estos acontecimientos? ¿Qué aportes realiza la teoría de las Relaciones Internacionales para comprenderlos?

2.      Seguridad y conflicto. A pesar del optimismo con que se inició la década del ´90, el conflicto nunca ha desaparecido de la escena internacional. Después del 11/9 los temas de seguridad han vuelto a ocupar un lugar central en el estudio de las Relaciones Internacionales y nuevos temas pasan a estar vinculados con este problema, pero ¿qué lleva a que el medio ambiente, el subdesarrollo, las diferencias culturales y otros temas se “securitecen”? ¿Qué temas se definen hoy como amenazas a la seguridad? ¿Cuáles son las respuestas conjuntas e individuales de los estados? ¿Qué consecuencias tienen estas respuestas?

3.      Mecanismos de cooperación internacional. En la historia de las relaciones internacionales, conflicto y cooperación son procesos que coexisten de manera permanente. ¿Qué principios y valores sostienen la cooperación internacional hoy? ¿Qué características presentan  los mecanismos de cooperación en la actualidad? ¿Qué actores los promueven y participan? ¿Qué alcance tienen estos mecanismos? ¿Qué resultados se han obtenido?

4.      Aspectos económicos y sociales de la globalización. La referencia a la globalización como un proceso que impacta en todos los espacios y ámbitos de la vida humana, se ha transformado en un slogan recurrente. En esta asignatura intentaremos comprender en profundidad las implicaciones de una intensa interconexión económica y social en el nivel mundial.

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CRONOGRAMA DE CLASES Y BIBLIOGRAFÍA

2-8-Clase 1: Presentación de la materia. Revisión de perspectivas teóricas.

•  Walt, Stephen, “International Relations: One world, many theories”, Foreign Policy, Spring 1998, pp. 29-32+34-46.

•  Salomón González, Mónica, “La teoría de las Relaciones Internacionales en los albores del siglo XXI: diálogo, disidencia, aproximaciones”, Revista CIDOB d´Afers Internacionals, Nº 56, 2001-2002, pp.1-59.

•  Sodupe Corcuera, Kepa, El Estado actual de las Relaciones Internacionales como Ciencia Social: ¿Crisis o Pluralismo Paradigmático?, Revista de Estudios Políticos (Nueva Época), Nº 75, Enero-Marzo 1992, pp. 165-213.

•   Halliday, Fred, Las RRII y sus debates, Madrid: Centro De Investigación para la Paz , CIP-FUHEM, 2006.

Lecturas complementarias

•    Burchill, Scott y Linklater, Andrew, “Introduction”, en Scott Burchill, Andrew Linklater, Richard Devetak, Jack Donnelly, Matthew Paterson, Christian Reus-Smit y Jacqui True, Theories of International Relations, 3er Edition, Palgrave: Macmillan, 2005, pp. 1-28.

•    Griffiths, Martin, “Worldviews and IR theory: Conquest or coexistence?”, en Martin Griffiths (ed.), International Relations Theory for the Twenty First Century. An Introduction, Routledge, 2007, pp. 1-10.

9-8-Clase 2: La teoría de las Relaciones Internacionales después de la Guerra Fría y el 11/9. Discusión sobre el cambio.

•    Buzan, Barry, “The Implications of September 11 for the Study of International Relations”. Conference on the research agenda in international politics in the aftermath of  September 11^th”, Stockholm , 10-11th April, 2002.

•    Merke, Federico, Entre el 9/11 y el 11/9: debates y perspectivas sobre el cambio en las Relaciones Internacionales, Foro Internacional, Vol. XLIV, N° 4, Octubre-Diciembre 2004.

•    Matthews, Jessica, Cambio de poder, Foreign Affairs en Español, Otoño-Invierno 2002.

•    Wallerstein, Inmanuel, The Eagle Has Crash Landed, Foreign Policy, Julio/Agosto 2002, pp. 60-68. 

Lecturas complementarias

•    Hoffmann, Stanley, A New World and its troubles, Foreign Affairs, Vol. 69, N° 4, 1990.

•    Waltz, Kenneth, The emerging structure of international politics, International Security, Vol. 18, N° 2, Fall 1993, pp. 44 -79.

•    Erdem, Engin, The “clash of civilizations”: Revisited after September 11, Alternatives: Turkish Journal of International Relations, Vol. 1, Nº 2, Summer 2002.

•    Hoffman, Stanley, Choque de Civilizaciones, Foreign Affairs en Español, Otoño-Invierno 2002.

•    Calle, Fabián, Los lineamientos estratégicos de los EE.UU. post 11-9: algunas de sus implicancias internacionales y hemisféricas, Security and Defense Studies Review, National Defense University, Vol. 3, Nº 2, Otoño 2003.

23-8-Clase 3: Esquemas y herramientas de análisis: niveles y sectores; proceso, estructura y capacidad de interacción.

•    Buzan, Barry y Little, Richard, International Systems in World History, Oxford : Oxford University Press, 2000, Cap. 4 y 16.

•    Buzan, Barry: The level of analysis problem in International Relations Reconsidered, en Booth, Ken y Smith, Steve (eds.), International Relations Theory Today, Pennsylvania State University Press, 1995.

30-8-Clase 4: Esquemas y herramientas de análisis : Capacidades materiales e ideas.

•    Adler, Emanuel, Seizing the Middle Ground: Constructivism in World Politics,  European Journal of International Relations, Vol. 3, 1997, pp. 319-363.

•    Wendt, Alexander, Constructing international politics, International Security, Vol. 20, N° 1, Summer 1995, pp. 71-81.

Lecturas complementarias

•    Adler, Emanuel y Haas, Peter,  Conclusion: epistemic communities, world order and the creation of a reflective research program, International Organization, N° 46, Winter 1992, pp.367-390.

•    Cox, Robert, Fuerzas sociales, estados y ordenes internacionales: más allá de la teoría de las relaciones internacionales, Millenium Journal of International Studies N° 10, 1981.

6-9-Clase 5: La estructura de poder mundial actual: ¿Multipolarismo, unipolarismo o apolarismo? Escenarios posibles.  Clase práctica de debate

•  Sanahuja, J. Antonio, Un mundo unipolar, multipolar o apolar?. El poder estructural y las transformaciones de la sociedad internacional contemporánea, Cursos de Derecho Internacional y relaciones internacionales de Vitoria-Gasteiz 2007, pp. 1-71. 

•    Cox, Robert, Beyond Empire and Terror: Critical Reflections on the Political Economy of World Order, Public Lecture, Political Economy Research Centre, University of Sheffield, November 2003.

•    Ikenberry, John, After Victory: Institutions, Strategic Restraint, and the Rebuilding of Order after Major Wars, Princeton University Press, 2001.

•    Keohane, Robert, International Institutions: Can Interdependence Work?, Foreign Policy, Spring 1998.

•    Krauthammer, Charles, The Unipolar Moment Revisited, The National Interest, 70, Winter 2002-2003, pp.5.17.

•    Layne, Christopher, The Unipolar Illusion Revisited, International Security, Vol. 31, Nº 2, Fall, 2006, pp.7-41.

•    Waltz, Kenneth, Structural Realism after the Cold War, International Security, Vol.  25, Nº 1, Summer 2000, pp.5-41.

•    Wohlforth, William, The Stability of a Unipolar World, International Security, Vol. 24, Nº 1, Summer 1999, pp.5-41.

Lecturas complementarias

•    Waltz, Kenneth , America : Alone in the World, manuscrito, Nueva York, Columbia University , Octubre 2003.

•    Buzan, Barry y Little, Richard, Beyond Westphalia ? Capitalism after the “Fall”, British International Studies Association, 1999.

•    Ikenberry, John, Institutions, strategic restraint and the persistence of american postwar order, International Security, Vol. 23, Issue 3, Winter 1998-1999.

•    Jervis, Robert, The Remaking of a Unipolar World, The Washington Quaterly, Vol. 29, Nº 3, Summer, 2006, pp. 7-19.

13-9- Clase 6: Herramientas conceptuales para analizar problemas de seguridad internacional.

•    Buzan, Barry y Wæver, Ole, Regions and Power. The Structure of International Security, Cambridge : Cambridge University Press, 2003, Cap. 3.

•    Buzan, Barry, Wæver, Ole y Wilde, Jaap, Security: a new framework for analysis, Lynne Rienner Publishers, 1998, Cap. 2.

•    Wæver, Ole, Securitization and Desecuritization en Ronnie D. Lipschutz, (ed). On security. New York : Columbia University Press, 1998.

Lecturas complementarias

•    Tickner, Ann, “Re-visioning Security”, en Ken Booth y Steve Smith (eds.), International Relations Theory Today, Polity Press, 1996, Cap. 8.

•    Wæver, Ole, Security Agendas Old and New, and How to Survive them, Paper prepared for the Workshop on “the traditional and the New Security Agenda: Inferences for the Third World ”, Universidad Torcuato Di Tella Buenos Aires, September 11-12, 2000.

20-9- Clase 7:  Definiendo el  terrorismo,  los Estados “fallidos” y Estados “hostiles”

•    Mishal, Shaul y Rosenthal, Maoz, Al Qaeda as a Dune Organization: Toward a Typology of Islamic Organizations, Studies in Conflict and Terrorism, N° 28, 2005, pp. 275-293.

•    Krasner, Stephen, Sharing sovereignty. New institutions for collapsed and failing states, International Security, Vol. 29, Nº 2, Fall 2004, pp. 85–120.

•    Rogers, Paul, “Terrorism”, en Paul Williams (ed.), Security Studies. An Introduction. New York , Routledge, 2008, pp. 171-184.

•    Kiras, James D. (2008), Terrorism and globalization, en John Baylis, Steve Smith and Patricia Owens (Eds.), The globalization of world politics. An Introduction to International Relations, Fourth Edition, Oxford University Press, 2008.

•    Chomsky, Noam, “El pretexto del terrorismo” en  Minà, Gianni (ed.) Un mundo mejor es posible, Ediciones Le Monde diplomatique. El Dipló, 2002, pp. 97-113.

•    Kaldor, Mary, El terrorismo como globalización regresiva, Revista Claves, Nº 138, Diciembre 2003, pp. 112-123.

•    Indice de Estados Fallidos 2008, Foreign Policy y Fondo para la Paz , Agosto-Septiembre 2008. http://www.fp-es.org/indice-de-estados-fallidos.

•    Krasner, Stephen y Pascual, Carlos, Para remediar la ingobernabilidad de los estados, Foreign Affairs en Español, Octubre-Diciembre 2005.

Lecturas complementarias

•    Halliday, Fred, “Terrorism in historical perspective”, Open Democracy, 22 April 2004.

•    Halliday, Fred, “Terrorism and world politics: conditions and prospects”, Open Democracy, 18 January 2005.

•    Rogers, Paul, “Fragments of the war on terror”, Open Democracy, 25 August 2005.

•    Rogers, Paul, “The war on terror: past, present, future”, Open Democracy, 24 August 2006.

•    Halliday, Fred, “Terrorism and delusion”, Open Democracy, 12 April 2006.

•    Chomsky, Noam, “Estados Unidos, un Estado ilegal”, Le Monde diplomatique. El Dipló, Agosto de 2000.

•    Chomsky, Noam, “¿Estados Unidos o Estados fallidos?”, Democracy Now, Abril de 2006.

•    Blum, William, Rogue State , Common Courage Press, Third Edition, 2005.

27-9-Clase 8: Conflicto, unilateralismo y política exterior de EE.UU. Exposición oral

•    Jervis, Robert, Understanding the Bush Doctrine, Political Science Quarterly, Vol. 118, Nº 3, Fall 2003.

•    Nye, Joseph, Limits of American Power, Political Science Quarterly, Vol. 117, Nº4, Winter 2002-2003.

•    Ikenberry, John, The End of the Neo-Conservative Moment, Survival, Vol. 46, Nº1, Spring 2004, pp.7-22.

•    Buzan, Barry, American Exceptionalism, Unipolarity, and September 11: Understanding the Behaviour of the Sole Superpower, Paper for ISA Conference, Montreal , March 2004.

•    Miller, Steve, The End of Unilateralism or Unilateralism Redux?, The Washington Quarterly, Vol. 25, Nº1, Winter 2002, pp. 15-29.

•    Walt, Stephen, Beyond Bin Laden: Reshaping U.S. Foreign Policy, International Security, Vol. 26, Nº 3, Winter 2001-2002.

•    Ikenberry, John, Is American Multilateralism in Decline? en www.apsanet.org Septiembre 2003, Vol. 1, N° 3.

•    Kubálkova, Vendulka, “Foreign policy, international politics and constructivis”, en Vendulka Kubálkova (Ed.), Foreign policy in constructed world, M.E. Sharpe, 2001.

•    Roy, Joaquín, Meditaciones sobre la política exterior de Estados Unidos, Revista Electrónica de Estudios Internacionales, 2005. www.reei.org

4-10-Clase 9: Problemas de seguridad internacional y política exterior de EE.UU. (ver previamente Bowling for Columbine y Fahrenheit 9/11). Clase práctica de debate.

•    Nye, Joseph , “Poder y estrategia de Estados Unidos después de Irak”, Foreign Affairs en Español, Julio - Septiembre 2003.

•    Calle, Fabián y Derghoukassian, Khatchik, “El guardián del mundo unipolar y sus críticos”, Revista  Colección, Nº 14, 2003.

•    Nye, Joseph, “La decadencia del poder blando en EE.UU. Porque Washington debe preocuparse”, Foreign Affairs en Español, Julio-Septiembre 2004.

•    Chomsky, Noam, “El terror como política exterior de Estados Unidos”, Libros del Zorzal, 1999, Cap. 1.

•    Hobsbawn, Eric, “Crisis y ocaso del Imperio”, Diario Clarín, 15 de Octubre de 2005.

•    Mearsheimer, John, “The future of the American Pacifier”, Foreign Affairs, September-October 2001.

•    Hoffman, Stanley, “Why don´t they like us?”, American Prospect Magazine, November 19, 2001.

18-10-Clase 10: El sistema de cooperación internacional: actores, estructura y procesos.

•    Gómez Galán, Manuel y Sanahuja, José Antonio (coords.), La cooperación al desarrollo en un mundo en cambio. Perspectivas sobre nuevos ámbitos de intervención, Madrid: CIDEAL, 2001.

•    Gómez Galán, Manuel y Sanahuja, José Antonio, El sistema internacional de cooperación al desarrollo. Una aproximación a sus actores e instrumentos, Madrid: CIDEAL, 1999, Cap. 1.

•    Sanahuja, José Antonio, “Principales instrumentos de la cooperación internacional al desarrollo”.

•    Sánchez Erik, Román (2002), Cooperación y desarrollo: nueve preguntas sobre el tema,  Burgos: AMYCOS, Cap. 1, 2 y 3.

Lecturas complementarias

•    Maestro, Irene, “El papel de la cooperación para el desarrollo en el contexto de la globalización” en www.redem.buap.mx/semmaestro.htm.

•    Morgenthau, Hans, A political theory of foreign aid, The American Political Science Review, Vol. 56, Nº 2, June 1962, pp. 301-309.

•    Sanahuja, José Antonio, “Del interés nacional a la ciudadanía global: la ayuda al desarrollo y las transformaciones de la sociedad internacional”, en Gómez Galán, Manuel y Sanahuja, José Antonio (coords.), La cooperación al desarrollo en un mundo en cambio. Perspectivas sobre nuevos ámbitos de intervención, Madrid, CIDEAL, 2001, pp. 51-128.

•    Sanahuja, José Antonio, “Más y Mejor Ayuda. La Declaración de Paris y las tendencias en la cooperación para el desarrollo”, en Mesa, Manuela, Guerra, Conflictos en el siglo XXI: Tendencias Globales. Anuario 2007-2008,  CEIPAZ, pp. 71-101. http://www.ceipaz.org/images/contenido/Anuario_completo.pdf

25-11-Clase 10: Metodología en RRII:  diseño de investigación; utilización y aplicación de teorías a la política internacional.

•    Lijphart, Andrew, Comparative Politics and the Comparative Method, The American Political Science Review, Vol. 65, Nº 3, September 1971, pp. 682-693.

•    Sorensen, George, The Case for Combining Material Forces and Ideas in the Study of  IR, European Journal of International Relations, Vol. 14, Nº 1, 2008, pp. 5-32.

•    Munck, Gerardo, Canons of Research Design in Qualitative Analysis, Studies in Comparative International Development, Vol. 33, Nº 3, Fall 1998, pp. 18-45.

•    Kurki, Milja, Causes of a divided discipline: rethinking the concept of cause in International Relations theory, Review of International Studies, Vol. 32, 2006, pp. 189-216.

Clase 12- 1/11- La globalización como proceso histórico, social y económico

•    Cox, Robert, Civil Society at the turn of the millenium: prospects for an alternative world order, Review of International Studies, 1999.

•    Waltz, Kenneth, Globalization and Governance, Political Science and Politics, Vol. 32, N° 4, 1991, pp. 693-700.

•    Keohane Robert.; Nye Joseph, “Governance in a globalizing world” en Robert Keohane, Power and Governance in a partiallly globalized world, London : Routledege, 2004.

•    Ianni, Octavio, Teorías de la globalización,  Siglo XXI Editores, 1999, Cap. 1.

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EVALUACIÓN

Además de tener el 75% de asistencia a clase, las actividades de aprendizaje consistirán en la preparación de exposiciones sobre textos indicados, la participación activa en debates y discusiones, la elaboración de breves ensayos sobre temas relevantes y de actualidad y la presentación de un trabajo final.

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