La revista SIGNOS EAD se propone como un espacio virtual de intercambio y difusión de avances en la investigación e innovación del conocimiento en lo que hace a la educación a distancia, cualquiera sea el ámbito de uso o aplicación.

Una revista de actualización permanente, que aspira a que los interesados en la educación a distancia puedan acceder a la lectura y escritura de artículos, análisis cualitativos de experiencias, reseñas, entrevistas, y también a la difusión de actividades académicas (congresos, jornadas, encuentros, blogs, etc.).

Como todos sabemos, los modos de lectura y escritura se están modificando aceleradamente a través del estallido de las nuevas tecnologías, que a su vez van transformando la vida cultural, especialmente en aquellas comunidades que observan un acceso garantizado a Internet. Posibilidad que, por un lado, está en expansión; pero, por otro, encubre las diferencias entre unos y otros grupos sociales. Con diferentes recorridos y efectos, esto ocurrió también cuando el libro sustituyó al rollo, y cuando el libro impreso se fue imponiendo sobre el libro escrito a mano. La educación a distancia se interesa por la multiplicidad de situaciones que se generan con las nuevas prácticas: por las aplicaciones que ofrece la nueva tecnología, por el tipo de actividades que facilita, por el modo de acceso y participación en la construcción del conocimiento de unos y otros.

De modo que la revista SIGNOS EAD invita a participar del amplio debate social entre lo que va de las aplicaciones tecnológicas más sofisticadas en el ámbito de la educación en línea al último lector. Aspira, asimismo, a dar lugar tanto al litigio como a la convergencia de las diversas perspectivas que orientan y constituyen la educación a distancia