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Guías de Ayuda de
los servicios de la RedBUS
El propósito de la elaboración de estas
guías es brindar una orientación a todos los usuarios acerca de los
servicios y la organización de las bibliotecas de la RedBUS
Guía de uso de las Bibliotecas de la
RedBUS
Reserva de
documentos y renovación de préstamos
Cómo
citar recursos de información
y elaborar listas de referencias.
Guía
de uso de las Bibliotecas de
la RedBus
Las Colecciones de las
bibliotecas en la RedBUS
La Red de Bibliotecas
de la USAL posee una colección multidisciplinaria de distintos tipos de
documentos y soportes de información en permanente desarrollo. Las áreas
temáticas están distribuidas en las distintas bibliotecas que integran
la red ubicadas en diferentes sedes de la universidad.
De este modo podrá
localizar obras jurídicas en Biblioteca Central además de una importante
colección de obras en Humanidades y Ciencias Sociales. Es importante
destacar también la colección de las obras del Padre Guillermo Furlong y
la colección de Estudios Orientales compuesta por obras de la cultura y
filosofía asiática.
La biblioteca ubicada
en la calle M. T. de Alvear reúne material bibliográfico sobre temas de
Psicología, Psicopedagogía, Ciencias de la Administración y Economía.
La biblioteca del
Campus Nuestra Señora del Pilar, es multidisciplinaria y concentra
además el material bibliográfico sobre Agronomía y Veterinaria, carreras
que se cursan en dicho Campus.
Las obras de Medicina
están disponibles en la sede de esa facultad y la colección de la
biblioteca Signos se compone principalmente de publicaciones periódicas
obtenidas de distintas universidades del mundo por el intercambio de la
Revista Signos Universitarios.
Los institutos de
investigación IMAE y CIIPME compilan material específico de Ecología y
Medio Ambiente y de Psicología matemática y experimental
respectivamente.
¿Cómo encontrar la información en la RedBUS?
volver arriba
Lo primero que tiene que hacer es
consultar el Catálogo de la RedBus - JANO
http://redbus.org.ar/
que le permitirá conocer
las colecciones de todas las bibliotecas de la RedBUS y le
informará en cual de
las bibliotecas se encuentra el material que busca, si está disponible
para llevarlo en préstamo y dónde encontrarlo en el estante.
Luego de tomar nota de los datos que le
indica el Catálogo de la RedBus - JANO en cuanto a la ubicación del
material que está buscando, debe acercarse a las estanterías para
localizarlo en el estante.
Encontrará que algunos libros están dispuestos libremente en el estante,
esto quiere decir que se puede acceder libremente a la
colección (estantería abierta); otros recursos de información deben
solicitarse en el mostrador de préstamos (estantería cerrada)
¿Cómo ubicar el libro en el estante?
Para
ubicar el material bibliográfico en las estanterías debe tomar nota de
la ubicación que indica el catálogo en la opción Ubicación.
Por
ejemplo: BC 343 NUÑm 1999
Las primeras letras
siempre indican en cual de las bibliotecas se encuentra el documento que
quiere localizar. Las referencias son:
| BC |
Biblioteca
Central |
| Alvear |
Biblioteca Alvear |
| Pilar |
Biblioteca Campus Pilar |
| BM |
Biblioteca de Medicina |
| Signos |
Biblioteca Signos |
| Imae |
Instituto de Medio Ambiente y
Ecología |
| Ciipme |
Centro Interdisciplinario de
Investigaciones en Psicología Matemática y Experimental |
Luego con
esa ubicación al acercarse a la estantería, encontrará que el material
está ordenado o clasificado por grandes temas, representados a través de
números y letras.
En este sistema de clasificación (Clasificación Decimal
Universal) cada número representa un tema. Las grandes divisiones del
conocimiento humano se agrupan en 10 números que encontrará dispuestos
en la sala (quedando libre el número 4):
0- Generalidades y Comunicación
volver arriba
1- Filosofía
2- Religión
3- Cs. Sociales
5- Cs. Exactas
6- Cs. Aplicadas
7- Arte
8- Literatura
9-Geografía e Historia
Cada libro en la biblioteca tiene una única ubicación,
esta se representa por la Signatura Topográfica que consiste en una
indicación o tejuelo en el lomo del libro que, a su vez, corresponde con
los datos brindados por el Catálogo de la RedBus - JANO e indica en que
lugar está ubicado ese libro en la estantería, esta signatura o tejuelo
es una etiqueta que está formada por números y letras.
Ejemplo:
|
343
NUÑm
1999 |
Indica el tema
Apellido del
autor
Fecha de
publicación |
De este modo todos los libros sobre un mismo tema, los
encontrará en el mismo estante ordenados por el apellido del autor, de
izquierda a derecha y de arriba hacia abajo.
                     
  
volver arriba
-
A
cada tema, le corresponde un número. Debe guiarse por los carteles
indicativos que le mostrarán a que tema corresponde cada número. Por
ejemplo: el número 34 es Derecho
-
En el
lomo del libro encontrará la indicación del número más específico de
ese tema.
-
Las
letras mayúsculas significan las iniciales del apellido del autor, y
las minúsculas la primera palabra del título.
-
El
número final corresponde a la fecha de edición o publicación de la
obra.
Así en
nuestro ejemplo:
1.
El número 343 significa Derecho Penal
2.
Las letras NUÑm corresponden a: Nuñez, Ricardo. Manual de
Derecho Penal
3.
El número 1999 es el año de publicación del manual.
Además
podrá observar que en el lomo algunos libros tienen una cinta de color
naranja, esto significa que ese libro es un documento que solamente se
podrá retirar en préstamo pero no tiene la opción de poner renovarlo por
otros 7 días más.
Otros libros tienen una cinta rosa en su lomo, como los
diccionarios, enciclopedias o las revistas, esto significa que estos
materiales sólo pueden consultarse en Sala de Lectura y no se prestan a
domicilio.
Todos los documentos que no tengan ninguna cinta son de
préstamo común, o sea que puede llevarlos en préstamo a domicilio en
cualquier momento y pueden renovarse por otros 7 días.
¿Cómo encontrar el material que no está en el estante?
Debe
solicitar en el mostrador de Préstamos la información que recuperó del
Catálogo de la RedBus - JANO,
anotando los datos antes mencionados y el personal se lo entregará a la
brevedad, ya que ese material no se encuentra en la colección de
estantería abierta.
Otras colecciones que se encuentran con acceso libre al
estante:
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Referencia
Es un
sector donde se encuentran ubicadas todas las obras de referencia
(enciclopedias, diccionarios, repertorios biográficos, etc), también
están ordenados por tema igual que la colección que está en sala de
circulación.
Además en
este sector lo orientarán en la búsqueda de información bibliográfica y
lo asesorarán en las estrategias de búsqueda para encontrar la
información.
Hemeroteca
Es una
colección que contiene publicaciones periódicas (revistas científicas,
anuarios, diarios, boletines), la misma puede estar ordenada en orden
alfabético o en alguna de las bibliotecas la encontrará ordenada por
grandes temas.
Además de la colección de revistas en papel, la RedBUS cuenta con
títulos
de publicaciones periódicas electrónicas accesibles por Internet de las
distintas disciplinas que se estudian en la universidad.
Las
publicaciones periódicas ofrecen un conocimiento más específico que los
libros, así como también información más actualizada sobre un tema en
especial dentro de una disciplina.
¿Dónde consultar las bases de datos o información
electrónica?
En las
salas de lectura de las bibliotecas encontrará computadoras con acceso a
Internet para poder consultar los recursos electrónicos a los que la
universidad suscribe desde la página web de la RedBUS, además de las
tablas de contenidos corrientes, el catálogo en línea, así como también
la información que está disponible en forma gratuita en Internet y poder
buscar la misma con fines académicos y de investigación.
La mayoría de nuestras bibliotecas
disponen de red inalámbrica (wifi) para poder conectarse a Internet
desde su PC.
Préstamos, renovaciones y reservas de
documentos
La
mayor parte de los libros pueden retirarse en préstamo a domicilio, este
servicio es solamente
para la comunidad académica de la USAL
presentando la credencial universitaria. Los alumnos podrán retirar 3
documentos por 7 días y los docentes 5 documentos por 14 días.
Todos los documentos disponibles para
préstamo podrán reservarse previamente
en forma personal, telefónica o por
Internet a través del
Catálogo en Línea
Además se puede renovar un préstamo por
7 días más (hasta 10 veces) en forma
personal o telefónica, si ese documento
no ha sido solicitado por otro usuario.
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Cómo
citar recursos de información y elaborar
listas de referencias.
La
RedBUS ha comenzado a elaborar guías concisas con instructivos para la
redacción de diferentes tipos de documentos según los lineamientos del
Publication Manual de la American Psychological Association. 6a ed.
(2010).
A
continuación se brindan algunas pautas básicas para facilitar la
confección de citas y la elaboración de listas de referencias.
Confección de la
cita bibliográfica
Citar significa realizar una referencia a otra fuente de
información dentro del texto con el fin de evitar las notas al pie.
Todas las citas (en cualquiera de sus formas) deben tener una
correspondencia exacta con las entradas consignadas en la Lista de
Referencias; al tiempo que no debe incluirse en esta última, entradas
que no se correspondan con las citas acontecidas en el artículo. Existen
diversos modos de realizar la cita:
a.
Citas directas o textuales. Se trata de la transcripción palabra
por palabra de otro texto. Deben aparecer siempre tres datos: apellido
del autor, fecha de la publicación y el número de la/s página/s donde
aparece la referencia. Si la cita tiene menos de 40 palabras, se integra
al texto con comillas. Si por el contrario, la cita tiene más de 40
palabras, se escribe en bloque, separada del texto principal y sin
comillas.
b. Paráfrasis o cita indirectas.
No aparece en el artículo una transcripción literal del texto, sin
embargo los contenidos de los argumentos o de lo dicho remiten
conceptualmente a otro/s texto/s. No se deben registrar las páginas.
Cómo elaborar la Lista de Referencias
La lista de referencias se incluye en una nueva página,
respetando el diseño del cuerpo. Esta sección se titulará, Referencias.
Se deben listar en ella, todos los trabajos que se han citado en el
texto, excepto las comunicaciones personales (como entrevistas, cartas,
correos electrónicos, mensajes de una lista de discusión ni cualquier
otro material no publicado). A continuación se brindan algunos ejemplos
para formar la cita según el tipo de documento.
Libros
Darnton, R. (1987).
La gran matanza de gatos y otros episodios en la historia de la
cultura francesa. México: Fondo de Cultura Económica
Juliberg, V., Boërg,
M. & Corsati, L. (1998). El determinismo en la ética estoica
(10ª. ed.) Buenos Aires: Amorrortu.
Capítulos de libros
Grafton, A. (1998). El
lector humanista. En G. Cavallo & R. Chartier (Eds.), Historia de la
lectura en el mundo occidental (pp. 281-328). Madrid: Santillana,
Taurus
Broedel, J. (2003).
Los escritores del ’20: el grupo Boedo. En E. Molina, E. Vélez, & A.
Solis (Eds.), Panorama de la literatura argentina del siglo XX
(2a ed., pp. 34-68). Buenos Aires: Losada
Artículo de revista
Moro, R., & Bodanza,
G. (2010). El debate acerca del efecto facilitador en problemas de
probabilidad condicional: ¿Un caso de experimentación crucial?
Interdisciplinaria. Revista de psicología y ciencias afines, (27)1,
163-174
Gareton, M. &
Garreton, R. (2010) La democracia incompleta en Chile: La realidad tras
los rankings internacionales. Revista de ciencia política, (30)1,
115-148. doi: 10.4067/S0718-090X2010000100007
Documentos electrónicos
Fauqué L., Hermanns,
R., Hewitt, K., Rosas, M., Wilson, C., Baumann, V. et al. (2009).
Mega-deslizamientos de la pared sur del cerro Aconcagua y su relación
con depósitos asignados a la glaciación pleistocena. Revista de la
Asociación Geológica Argentina, (65)4, 691-712. Recuperado de
http://www.scielo.org.ar/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0004-48222009000800011&lng=es&nrm=iso
What is a digital
object identifier, or DOI?. (s.f.). Recuperado el 22 de septiembre
de 2010, del Sitio Web de la University of Washington,
http://healthlinks.washington.edu/hsl/styleguides/doi.html
Otros documentos
Díaz, C. (2003).
Desarrollo de una tipología de adolescente consultantes en salud mental,
a partir del Inventario Clínico para Adolescentes de Millon. Tesis
no publicada, Universidad de la Frontera, Chile
Richaud e Menzi, M.C.
(2003). Escala Multidimensional de Locus de Control para
Adolescentes, validez factorial y constructiva de la Escala Argentina de
Locus de Control para Adolescentes. Trabajo presentado a en el IV
Congreso Iberoamericano de Evaluación Psicológica, Lima, Perú.
Si desea
información detallada consulte:
"Guía concisa para la elaboración de artículos científicos (papers)".
A través del
Catálogo en Línea puede
buscar más bibliografía relacionada con este tema que podrá consultar en
biblioteca.
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Manuales de Recursos de
Información
Para aprender a utilizar
los recursos electrónicos suscriptos por la universidad y de acceso
libre, puede consultar los siguientes manuales o guías de ayuda
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