Metología de la Enseñanza

María Luz Callejo - María Soledad Alén

SUMARIO

  • MÓDULO INTRODUCTORIO.
  • MÓDULO 1: La competencia comunicativa.

1. Competencia lingüística y competencia comunicativa.

2. Componentes de la competencia comunicativa.

3. La competencia comunicativa en el aula.

  • MÓDULO 2: Las destrezas.

1. Las destrezas orales.

2. Las destrezas escritas.

  • MÓDULO 3: Trabajo en el aula: proyectos, tareas, actividades.

1. El aprendizaje por proyectos.

2. El aprendizaje por tareas.

  • MÓDULO 4: La evaluación.

1. ¿Qué es la evaluación y por qué evaluamos?

2. Requisitos de una evaluación.

3. Tipos de evaluaciones.

4. Diseño de grillas de evaluación.

  • MÓDULO 5: Análisis del error.

1. La teoría del análisis del error.

2. Consideración del error.

3. Tipos de error.

4. El trabajo del error en el aula de ELE.

  • APÉNDICE: Niveles y programas.

1. Los niveles de enseñanza de español para extranjeros.

2. Diseño Curricular.

  • BIBLIOGRAFÍA