|
SUMARIO
- MÓDULO 1:
La competencia comunicativa.
1. Competencia
lingüística y competencia comunicativa.
2. Componentes de la
competencia comunicativa.
3. La competencia
comunicativa en el aula.
1. Las destrezas
orales.
2. Las destrezas
escritas.
- MÓDULO 3:
Trabajo en el aula: proyectos, tareas, actividades.
1. El aprendizaje por
proyectos.
2. El aprendizaje por
tareas.
1. ¿Qué es la
evaluación y por qué evaluamos?
2. Requisitos de una
evaluación.
3. Tipos de
evaluaciones.
4. Diseño de grillas de
evaluación.
- MÓDULO 5: Análisis
del error.
1. La teoría del
análisis del error.
2. Consideración del
error.
3. Tipos de error.
4. El trabajo del error
en el aula de ELE.
- APÉNDICE: Niveles y
programas.
1. Los niveles de
enseñanza de español para extranjeros.
2. Diseño Curricular.
|