Programa de Postgrado: Enseñanza del Español para Extranjeros

APROBADO POR RESOLUCIÓN RECTORAL Nº 182/08
 


Este Programa realizará una revisión y una actualización de los estudios sobre la Lengua Española y su didáctica de la enseñanza de ELE, presencial y a distancia, especialmente en la educación continua y para adultos. Está dirigido profesionales interesados en desempeñarse en el área, y que posean una carrera de grado. Los egresados de este Programa podrán completar sus estudios con la carrera de postgrado Especialización en la Enseñanza del Español para Extranjeros, siempre que su título de grado lo habilite.


Fundamentación

En la actualidad existe una demanda cada vez más creciente del aprendizaje del español como lengua extranjera, y, por lo tanto, de su enseñanza. Sin embargo, el conocimiento de la lengua española es solo uno de los requisitos indispensables para impartir clases a alumnos extranjeros. Se precisa, además, una formación metodológica específica en el campo de la enseñanza del español para extranjeros, así como la adquisición de herramientas útiles para la puesta en práctica de los conocimientos teóricos aprendidos. La capacitación que ofrece el Programa de Educación a Distancia proporciona al docente de español para extranjeros el estudio sistemático de la lengua española, estrategias de aprendizaje, propuestas didácticas, soportes sociolingüísticos y educativos, propuestas de actividades y evaluaciones, y los contenidos teóricos necesarios para acercarlo a la modalidad a distancia, familiarizarlo con sus características y utilización para una aplicación posterior en la elaboración de materiales, la metodología y la práctica de la enseñanza del español para extranjeros.

Cabe destacar que, considerando las diferentes estrategias educativas que pueden aplicarse para la enseñanza del español a extranjeros, cabía preguntarse por el problema del español llamado "neutro", que muchas veces fue considerado como el "ideal" para este tipo de enseñanza.  Pero, al ser el español una de las lenguas más habladas en el mundo, la dificultad se acrecienta: ¿qué enseñar como lengua extranjera: el español de España, el del Río de La Plata?, ¿un español neutro? La experiencia de la enseñanza del español como segunda lengua en la Universidad del Salvador (desde 1988) nos ha permitido encontrar una respuesta. La cultura de un país es un elemento fundamental para la mediación en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Sólo a través de los rasgos específicos de una cultura: espirituales, materiales, intelectuales, afectivos, hasta los artísticos, los literarios o folklóricos, se puede aprender un idioma. Enseñar un idioma es enseñar una cultura. La neutralidad no existe. Es posible que en "otros lenguajes" que caracterizan el mundo global, el lenguaje de las imágenes, el de la informática, el de los códigos, la neutralidad pueda aceptarse, por eso soportan la globalización y la caracterizan. Una lengua no puede renunciar a identificarse con una cultura ni a transmitirla.

Es por ello que este Programa se basa especialmente en el estudio del dialecto del Río de la Plata (en sus variedades culta, formal, coloquial, regional, vulgar, jergas profesionales) y su didáctica de la enseñanza, sin dejar de lado la consideración de las diferencias con el español de España.

 

Destinatarios

  • Profesionales interesados en desempeñarse en el área de la enseñanza del Español para Extranjeros, con título terciario o universitario afín (docentes de todos los niveles -primario, secundario y terciario-, traductores, profesores y licenciados en letras o en lenguas extrajeras, otros profesionales relacionados con el área).

Quienes aspiren a completar sus estudios cursando las materias de la carrera de postgrado, Especialización en la Enseñanza del Español para Extranjeros, deberán haber cursado carreras de grado que tengan una duración de, por lo menos, 4 (cuatro) años, con equivalencia de 2600 horas reloj, en total.

Los aspirantes que no posean el español como lengua madre deberán realizar el test "on line" del Programa de Enseñanza de Español para Extranjeros de la USAL, y acreditar un Nivel Avanzado de español.

 

Objetivos

Que los alumnos logren:

  • Formarse adecuadamente para poder ofrecer a sus alumnos los conocimientos relevantes del español rioplatense y su cultura.
  • Adquirir las bases teóricas y los instrumentos prácticos necesarios para organizar la docencia del español para extranjeros, presencial y a distancia.
  • Analizar diferentes enfoques didácticos y teórico-metodológicos aplicados a la enseñanza y el aprendizaje de lenguas. Flexibilizar y adaptar la enseñanza del español para extranjeros a distancia a las peculiaridades de los alumnos, de modo que se facilite el desarrollo de sus distintas rutas de aprendizaje.
  • Describir y analizar críticamente los diversos factores que intervienen en el proceso de enseñanza-aprendizaje del español para extranjeros (materiales didácticos, propuestas docentes, evaluación de procesos y de resultados, etc.)

 

Plan de estudios

CURSO

HORAS CÁTEDRA

CRÉDITOS

 

PRIMER AÑO

 

Teoría de la Educación: Relaciones entre las Teorías de la Enseñanza y del Aprendizaje

30

3

La Modalidad a Distancia en la Educación: su aplicación en la enseñanza de ELE

30

3

Lengua Española: Estudios Gramaticales para ELE

50

5

Sociología del Lenguaje

30

3

Seminario I (a elección) *

 

30

3

SEGUNDO AÑO

 

 

Adquisición y aprendizaje de una Lengua Segunda (L2)

30

3

Hipertexto Educativo: Diseño de Materiales a Distancia para ELE

30

3

Seminario II (a elección) *

30

3

Introducción al Análisis del Discurso

30

3

Metodología de la Enseñanza: Lingüística Aplicada a ELE y Recursos para el Aula.

50

5

 

 

 

Total de horas y de créditos

340

34

 

* Seminarios a elección:   

·         los cursantes del Programa deben realizar en forma obligatoria uno de los Seminarios de Cuento; el otro seminario a elección deberá seleccionarse entre los restantes, excepto el otro Seminario de Cuento.

·         los seminarios ofrecidos son los siguientes:

Contenidos Culturales para ELE: Cuento Argentino del Siglo XX.

Contenidos Culturales para ELE: Cuento Latinoamericano del Siglo XX.

Contenidos Culturales para ELE: Tango.

Contenidos Culturales para ELE: Mitos y Leyendas de Argentina.

Contenidos Culturales para ELE: Turismo y Patrimonio Cultural.

A partir de la inscripción a la primera materia, los alumnos tendrán a su disposición, sin cargo, un curso de Ortografía, Puntuación y Normativa, como material de consulta. De la misma manera, los docentes podrán solicitar a los estudiantes la realización de este curso, o parte de él, si lo consideran necesario.

 

Certificación

Una vez aprobados todos los cursos se extenderá a los alumnos un "Diploma de Postgrado en Enseñanza del Español para Extranjeros."

 

Metodología

·         Cursada y aprobación de los cursos: a distancia. 

·         Cada curso se puede realizar entre 2 y 4 meses, con excepción de Lengua Española y Metodología de la Enseñanza, que tienen una cursada entre 4 y 6 meses. La aprobación de cada curso implica la resolución de todas las actividades obligatorias y de un examen escrito, individual y a distancia.

·         El Programa se puede realizar como mínimo en 2 años y como máximo en 3 años.

·         La inscripción es abierta, por lo tanto los alumnos pueden inscribirse en cualquier momento del año, excepto enero. Cada alumno, entonces, iniciará sus estudios en el momento de la inscripción al primer curso y los finalizará según el plazo estipulado para cada curso.

·          Cabe destacar que, si bien el Programa tiene un mínimo de realización de 2 años y un máximo de 3, es fundamental que los alumnos planifiquen sus tiempos para considerar la realización de algunos cursos en forma simultánea o en el mínimo de tiempo estipulado (cursos de 30 horas en 2 meses y de 50 horas en 4 meses), para poder completar el programa en tiempo y forma. Si solamente se realizara un curso por vez, o todos en los tiempos máximos establecidos, se superarían los 3 años para su realización.

·         Los alumnos deberán haber aprobado todos los cursos de primer año para poder inscribirse en los de segundo año. Los cursos de cada año no son correlativos entre sí.

Las obligaciones académicas se regirán por el Reglamento General de Estudios de Postgrado de la Universidad del Salvador, y por el Reglamento General de Carreras a Distancia.


Informes e inscripción

Programa de Educación a Distancia
Dirección de Publicaciones Científicas
Vicerrectorado de Investigación y Desarrollo
Universidad del Salvador
Rodríguez Peña 770, 2do. Piso
C1020ADP Buenos Aires
Horario de atención en sede: de lunes a viernes, de 14.30 a 19.00
Tel/fax: (+54-11)4813-0631
Tel/fax: (+54-11)4813-1381
E-mail: tallered-usal@salvador.edu.ar
Internet www.salvador.edu.ar/vrid/ead/ead.htm

Horario de atención en sede: de lunes a viernes, de 14.30 a 19.00

- La inscripción permanecerá abierta en el transcurso de los siguientes meses: febrero, marzo, abril, mayo, junio, julio, agosto, septiembre, octubre, noviembre y diciembre.
- Durante los meses de enero y julio no habrá atención en Sede, ni orientaciones.

La inscripción podrá realizarse:

-       Por Internet en la planilla de inscripción interactiva de las direcciones mencionadas. Una vez concretada la inscripción y el pago, recibirá la password.

-       No se cobrará matrícula, pero tanto el pago del certificado individual al finalizar cada curso como del certificado final del Programa es obligatorio.

Requisitos de Inscripción

Planilla de Inscripción  


CONDICIONES Y FORMAS DE PAGO MATERIAS DE 30 HORAS/C

CONDICIONES Y FORMAS DE PAGO MATERIAS DE 50 HORAS/C


AUTORIDADES Y CUERPO DOCENTE