SUMARIO

* La filosofía de la educación personalista de Ismael Quiles ante el modelo de la educación postmoderna, por Jorge Martin.

* Postmodernidad: el ser, ¿es tan insoportable y leve?, por Haydée Nieto.

* Nuevo milenio y crisis de la educación, por Oscar De Majo.

* Complejidad, educación y transdisciplinariedad, por Raúl Motta.

Educación continua y a distancia

* La formación docente continua. Apuntes para la transición, por Graciela Lombardi.

* El liderazgo estratégico de la educación a distancia en la sociedad de hoy, por Zaida Hurtado.

* Talleres de Expresión Escrita a Distancia: "racconto" de una experiencia, por Elena Vinelli y María Vignolles.

* En la universidad y en la vida. La competencia de escritura de los adultos en relación con sus prácticas linguísticas cotidianas, por Ana María Rodino.

* Elementos para la definición del perfil del educador a distancia, por Jorge Alejandro Fajardo Escobar.

* Los desafíos de la educación en línea: notas preliminares, por Carmen Pérez Fragoso y Mario Rueda Beltrán.

* Propuesta de un sistema de apoyo externo para la Red de Centros de Educación a Distancia en Cuba, por María Yee Seuret y Antonio Miranda Justiniani.

Revista de Revistas, por Eva Barnaky de Proasi.